Obsah
Výstupy projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání IV Blovicko a Přešticko, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_017/0008144
Dokumenty projektu:
Dokument Místní akční plán rozvoje vzdělávání:
3_Strategická část - Strategický rámec MAP do r. 2028 , Strategický rámec MAP - investiční priority
4_Implementační část - Akční plán pro šk. rok 2025/26 , 2026/27 , 2027/28
Síť místních lídrů/expertů ORP Blovice a ORP Přeštice - seznam místních lídrů
Plán spolupráce s IPs a IDZ PK
Zpráva se shrnutím aktivit projektu:
Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání IV Blovicko a Přešticko byl zaměřen na podporu rozvoje vzdělávání v území ORP Přeštice a ORP Blovice. Po dobu své realizace propojoval mateřské a základní školy i základní umělecké školy, jejich vedení, pedagogy, zřizovatele, rodiče i další aktéry a vytvářel prostor pro spolupráci, sdílení zkušeností a společné plánování rozvoje vzdělávání s ohledem na specifické potřeby regionu.
Významnou součástí projektu byly aktivity zaměřené přímo na děti a žáky. Například prostřednictvím programu Den v jiné škole se setkávali žáci z menších a málotřídních škol, seznamovali se s budoucími spolužáky a společně zažívali školní den plný vzdělávacích, tvořivých i sportovních aktivit. Tyto aktivity podporovaly pozitivní klima ve třídách, rozvoj sociálních vazeb a usnadňovaly přechod žáků na vyšší stupeň vzdělávání. Děti a žáci se zapojovali také do projektových dnů, workshopů a exkurzí zaměřených na přírodovědné vzdělávání, moderní technologie, regionální témata či kreativní tvorbu.
Projekt dlouhodobě podporoval rozvoj čtenářské gramotnosti a pozitivního vztahu ke čtení. Děti z mateřských škol i žáci základních škol se zapojovali do čtenářských programů, tvůrčích aktivit a besed se spisovateli, které rozvíjely jejich fantazii, jazykové dovednosti a podporovaly radost ze čtení již od raného věku.
Velká pozornost byla věnována profesnímu rozvoji pedagogů a vedení škol. V průběhu realizace projektu probíhaly semináře, workshopy a metodická setkání zaměřená na moderní výukové metody, rozvoj klíčových kompetencí, využití digitálních technologií, environmentální vzdělávání, wellbeing a aktuální změny ve vzdělávacích programech. Pedagogové a vedení škol měli možnost využívat supervize, mentoring a individuální konzultace s odborníky. Součástí projektu byly také letní školy pro pedagogy a Ředitelská akademie, které podporovaly strategické řízení škol, profesní rozvoj a sdílení dobré praxe.
Projekt MAP IV podporoval také spolupráci se zřizovateli škol a dalšími partnery v území. Pravidelná setkání se zaměřovala na témata organizace, financování a personálního zajištění škol a přispívala k lepší koordinaci rozvoje vzdělávání v regionu. Rodičům byly nabízeny odborné přednášky a besedy zaměřené na logopedii, mediální gramotnost, duševní zdraví dětí a prevenci rizikového chování. Nedílnou součástí projektu byla také Půjčovna pomůcek a vybavení, která školám poskytovala didaktické hry, digitální a robotické pomůcky, sady knih a metodické materiály pro podporu rozvoje klíčových kompetencí dětí a žáků.
Součástí projektu bylo strategické plánování rozvoje vzdělávání v území MAP. Své nezastupitelné místo měly pracovní skupiny, kdy se setkávali členové pracovní skupiny pro moderní didaktické formy, financování ve vzdělávání i pro rovné příležitosti ve vzdělávání. Důležité postavení měl Řídicí výbor, který mimo jiné projednával a schvaloval zpracovávané dokumenty Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Součástí dokumentu je analýza vzdělávání v území MAP zahrnujícím ORP Přeštice a část ORP Blovice, která je veřejně dostupná na webových stránkách MAS Aktivios. Na svém posledním listopadovém jednání ŘV schválil doplnění investičních záměrů jako prioritních a následně projednal a schválil analytickou, strategickou i implementační část Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání, včetně akčních plánů i zmiňovaného strategického rámce s investičními prioritami.
Povinnou součástí projektu MAP IV byla jeho evaluace, která probíhala po celou dobu realizace ve spolupráci s externím evaluátorem. Evaluace byla realizována prostřednictvím dotazníkových šetření mezi účastníky aktivit, pedagogy zapojených tříd mateřských a základních škol a členy Řídicího výboru, kteří vyplňovali vstupní a výstupní dotazníky zaměřené na očekávání a přínosy projektu. Součástí evaluace byly také polostrukturované rozhovory a fokusní skupiny s pedagogy, zástupci vedení škol, rodiči a členy realizačního týmu. Výstupy evaluace byly v polovině roku 2025 prezentovány evaluačnímu týmu MŠMT v rámci Operačního programu Jan Ámos Komenský a shrnuty v závěrečné evaluační zprávě, která popsala výchozí situaci v území, hlavní evaluační zjištění i doporučení pro další rozvoj vzdělávání v regionu.
Projekt Místní akční plán rozvoje vzdělávání IV Blovicko a Přešticko byl úspěšně ukončen dne 30. 11. 2025 a přispěl k posílení spolupráce aktérů vzdělávání, rozvoji kvality vzdělávání a systematickému plánování jeho dalšího směřování v území.
